用有声语言，以节目传播者的身份直接面对受众。它起先运

随即通用于电视，贯穿各类广播电视节目，如报告新闻、播送专题

现场解说节目主持、文艺播音、广告播音、体育解说等。

    播音有狭义、广义之分。狭义的播音由专职播音员承担，广义的

播音包括非专职播音人员(如记者、编辑等)的有声语言传播。有稿

播音时，需要将文字稿转化为有声语言；无稿播音时，需要即兴播讲。

所谓“有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章”。

    我国广播电视节目的播音和主持是一门专门的艺术。按现行宪法

“推广全国通用的普通话”的规定，电台电视台的汉语播音员要求使用

规范的普通话。在实践中，为了易于受众接受，有的读音也有从众从

俗的情况。

    播音中的文字稿一般要求“朗读”，即正确、清晰、流利地使用普

通话。播读诗歌、散文、小说、寓言、剧本台词等文学作品时，声情

并茂、形象生动，带有艺术语言的创作因素，称作“朗诵”。朗读与朗

诵都有语感、语速、语气语调语势、停连、重音、节奏等运用有

声语言的要求。

    语  感  对语言的感受深度及驾驭能力。要求播音员除了对语言

的语音、语法、语意有较强的分辨能力外，对有声语言情感意义和功

能意义的各个层次有特殊的敏感，以便把握和驾驭。

    语  速  有声语言表达的快、慢、急、徐。

    语  气  语句所蕴含的思想感情，包括“喜、怒、哀、乐、欲、

恶惧”等，以及“轻、中、重”的度的分寸把握。

    语调语气的声音形式，语调的高低变化反映一定的情感。一

般分为四类：平直调，昂上调，弯曲调，下抑调，颇似汉语普通话四

声的调类划分。

    语势有声语言在语句表达中的语流走向，即声音行进的趋向

和态势，是语调声音高低、强弱、长短以及音色的综合表现。语势有

五类基本形态：波峰类，波谷类，上山类、下山类，半起类。

    停  连  有声语言各部分的停顿、休止、中断与连接。

    重音语句中需要强调的词或词组，有声语言注重重音表达。

重音的表达方法有加重、变轻、放慢、加快、虚中转实，连中有停等，

因内容和情感而定。

    节奏播音语流中所呈现的轻重缓急、抑扬顿挫、回环往复，

以此表达思想情感的起伏。

声音是广播、电视共有的艺术要素。

声音与画面是电影、电视共有的艺术要素。

声画结合的叙事抒情手段是电影、电视共有的艺术技巧。

第一节  声  音

  一、声音三要素

  广播电视的声音要素包括三项：音色、音调响度。

  音色  即音质，是声音的基本品质，如钢琴、提琴、胡琴、笛

子等各种乐器以及不同人的发声都有其不同的声音品质，即不同的音

色；

    音调  即音高，声音高、中、低的不同可以形成不同的音调。

    晌度即音量，是声音的强弱程度。

    音色、音调响度三要素构成复杂的声波系统，它们相互作用，

构成声音的听觉形象。

    二、广播电视中的声音三大类

    在广播节目和电视节目中，声音可分为语言、音乐、音响三大类。

    语言语言在广播中不言而喻。在电视中，语言包括解说讲

话同期声、台词画外音等，甚至包括无声的语言文字。

    音  乐音乐包括声乐、器乐。

    音响音响包括自然声、模拟声、效果声等。

    各类声音的组合运用，能够体现广播电视、尤其是作为声音艺术

的广播的风采。

  三、语言与播音 

  语言的功力在广播电视节目中举足轻重。播音属于语言应用范畴

用于广播